Estudiantes y profesores de Cartagena conocen modelo de eficiencia energética y fuentes no convencio
- theenergytechnews
- 30 oct 2014
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El Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Minas y Energía y la Unidad de Planeación Minero Energética (UPME), realizaron un taller pedagógico de Eficiencia Energética y Fuentes no Convencionales para el sector educativo en Cartagena, una iniciativa encaminada a incorporar de manera estructural la eficiencia energética y fuentes no convencionales en los proyectos educativos institucionales del país.
El Ministro de Minas y Energía, Tomás González consideró el evento como una de las responsabilidades que tiene el Gobierno Central con la regulación de la integración de las energías renovables y no renovables al sistema energético nacional, y que consisten entre otras, en difundir el conocimiento consciente alrdedor del uso energético y fomentar el cuidado de los recursos.
"Que nuestros estudiantes y profesores conozcan la importancia de la eficiencia energética y de las fuentes no convencionales, nos permitirá dar pasos significativos hacia el cumplimiento de nuestros compromisos en temas como la reducción de gases efecto invernadero. Además, es la vía para que en las familias colombianas aprendamos a usar de manera eficiente la energía", dijo el Ministro.
Esta iniciativa pedagógica se articula con la estrategia educativa del Programa sobre Uso Racional de Energía (PROURE), con la que el Gobierno Nacional espera que las instituciones educativas de Colombia conozcan y acompañen el compromiso con el desarrollo y conocimiento sobre la eficiencia energética y las fuentes no convencionales.
"Estamos comprometidos en impulsar la Política de Gobierno en materia de equidad, paz y educación. Este taller permitirá dar continuidad a la construcción de propuestas de mejoramiento de la infraestructura de los colegios en la modalidad de edificaciones verdes y sostenibles, y a la incorporación de la temática en sus proyectos educativos," puntualizó Ángela Cadena, Directora de la UPME.
El taller pedagógico se llevó a cabo en la Institución Educativa Ambiental, ubicada en el barrio San José de los Campanos en Cartagena, y contó también con la participación de la comunidad educativa del Colegio Fernando de La Vega.
Durante la jornada, se efectuaron seis estaciones de experimentación solar en las cuales, estudiantes y profesores, apreciaron la importancia de la energía solar y el funcionamiento de esquemas fotovoltaicos.
La iniciativa se realizó en el marco de la Asamblea Ejecutiva del Consejo Mundial de Energía y tuvo el apoyo de la Fundación Rochester.
Fuente: Ministerio de Minas y Energía Colombia


















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